Bones Festes!!

La classe de les Tulipes us desitja que tingueu BONES FESTES!

HAN NASCUT CARGOLS

A la classe de 2n B vam començar el projecte dels cargols. Els hi vam buscar una casa gran perquè puguessin viure agust. Els nostres cargols es mouen molt i han fet molts forats, però mai hem pogut veure els seus ous. Encara que sabem que els han posat perquè tenim 2 membres nous.
Estem super contents, ens han nascut cargols!!

TEIXIM AMB 2 DITS

El Dorian va a la classe un munt de llana que tenia per casa. Entre tots vam decidir que ens agradaria fer polseres. Ha estat una mica díficil, però amb ajuda i paciència ho hem aconseguit.

DIA INTERNACIONAL DELS DRETS DELS INFANTS

1r A

1r B

2n A

2n B

PRIMERA SESSIÓ D'APADRINAMENT LECTOR (1R)

NO SIGUIS BARROER I TRACTA'M BÉ

Aquest matí la Puri ens ha vingut a visitar amb les seves pocions, personatges màgics i històries meravelloses. 

Avui ens ha explicat el conte "No siguis barroer i tracta'm bé". Una història que ens ha permès reflexionar sobre que els nens i les nenes poden jugar i fer les mateixes coses.

HISTÒRIES MATEMÀTIQUES AL CICLE INICIAL

Per fomentar la comprensió dels problemes matemàtics hem començat a treballar els problemes a través d'històries matemàtiques.
Les històries matemàtiques presenten situacions de la vida quotidiana on els nens i les nenes resolen els dubtes que se'ls hi plantegen mentre treballen la numeració, la lògica i molts altres acpectes com la noció de quantitat, de meitat,...

   

AVUI HEM CONEGUT ALS NOSTRES PADRINS I PADRINES

ESPAIS D'APRENENTATGE

A cicle inicial ja hem començat els espais d'aprenentatge. Cada setmana, els dimarts, dimecres i dijous a la tarda, ens agrupem amb la resta de companys i companyes de cicle per aprendre a través de diferents propostes.

LITERAUTES

PEÇA A PEÇA

NUMEROLANDIA

EUREKA

IMAGINARIUM 

ATELIER

AL CICLE INICIAL HEM FET PANELLETS

1r A

1r B

2n A

2n B

LES NENES I ELS NENS DE PRIMER REPARTIM LES INVITACIONS PER LA FESTA DE LA CASTANYADA

Invitacions

Benvinguda al Cicle Inicial

BENVINGUDA A CICLE INICIAL

Els nens i nenes de 2n A hem treballat la carta en expressió escrita i vam decicir que seria una bona idea dirigir-la als nens i nenes de 1r ja que acaben d'arribar al Cicle Inicial. Així que vam pensar que els podriem donar la benvinguda i explicar-los una mica amb què es trobaran en aquest nou curs i aconsellar-los. Vam escriure la carta, vam fabricar el sobre i el segell i  la vam entregar en mà. Ens va fer molta il·lusió perquè per una tarda vam fer de padrins lectors dels nostres companys de 1r.

DIA MUNDIAL DELS ANIMALS

Regal de comiat

Avui acaba el curs i ens hem acomiadat amb una mica de pena dels padrins i padrines de 6è. Durant dos anys, hem compartit estones de lectura, joc i rialles. Molta sort a l'institut.

Cliqueu la foto per poder veure el regal :)

Un telèfon molt especial

Feia molt temps que teníem la idea de fer un telèfon per comunicar-nos amb els padrins i padrines de 6è. Després de molts dissenys, càlculs i reciclatge ho vam aconseguir.

Personatges de conte

La ruta de la seda a la classe dels lliris

Durante el tercer trimestre llegaron a la clase dos tipos de orugas muy diferentes. Ambas nos han permitido acercarnos al mundo de los animales, el pasado y los tipos de materiales. 

Les plantes a la classe dels lliris

Durant dos trimestres hem realitzat un projecte sobre les plantes. 
Ha estat un procés d'aprenentatge llarg i profitós, on dia a dia apareixien nous dubtes que s'anaven resolent i donaven peu a fomentar el gust per aprendre col·lectivament a través del mètode científic.

EL MERCAT 2N B

Durant aquest any hem fet un treball al voltant del tema del mercat.

Vam començar treballant el vocabulari de fruites i verdures a través d’un joc de mèmori.

Un dia vam mirar per internet com eren les parades de fruita dels mercats de Barcelona i el de Santa Perpètua. Se’ns va ocórrer que podríem muntar una paradeta a la classe i fer una petita representació on féssim veure que compràvem.

Per tal d’aconseguir el nostre objectiu ens vam posar a treballar:

-         Per grups, vam escriure un diàleg que ens servís de guió per saber què dir. Per fer-lo vam haver de buscar quin preu tenien les fruites i verdures i calcular els que podia valer realment tot el que volíem comprar.

-         Un cop acabat vam assajar-lo.

-         Vam preparar una llista de tot el que necessitaríem: fruites, verdures, els kilos o grams i els estris.

-         També vam preparar els diners amb monedes i bitllets i els vam posar en un sobre que nosaltres mateixos vam confeccionar i decorar.

-         Per parelles, vam fer l’esbós del rètol de la nostra parada i el vam decidir a través d’una votació.

-         Després vam preparar les pissarretes amb els rètols dels preus per Kg.

-         Va arribar el dia que vam portar les fruites i verdures de veritat i vam estar jugant a pesar-les amb bàscules de diferents tipus.

-         El mateix dia per la tarda vam aprofitar per fer un berenenar ben saludable amb totes les fruites i verdures (calçot inclòs!!!!!!)

-         Com que les fruites i verdures de veritat se’ns podien fer malbé amb poc temps vam decidir de fer-les nosaltres mateixos i vam agafar les tauletes tàctils per buscar informació per internet. I vam trobar unes quantes idees de com fer-les.

-         Perquè no se’ns oblidés res vam preparar una llista amb el material que necessitàvem per començar a fabricar-les.

-         I ens vam posar mans a l’obra. Vam tenir alguns entrebancs perquè havíem de fer-les amb el pes aproximat de cada peça en la realitat. Però al final ens en vam sortir prou bé.

-         A mida que les anàvem acabant les anàvem col·locant en capses i anàvem muntant la paradeta.

-         Un cop muntada vam fer un repàs de tot el que havíem fet fins el moment mirant les fotos que teníem i també per escrit.

-         Vam tornar a fer assajos i al final vam fer realitat la nostra petita representació.

Temps de papallones

Fa uns dies el Jan ens va portar unes erugues que havia trobat al jardí dels seus avis. La vam alimentar amb la ruda que el Jan portava del jardí dels seus avis i amb les fulles de les pastanagues de l'hort de l'escola.

Després d'uns dies, les erugues van passar a la fase de crisàlide. Ahir, en tornar de la sortida a la Bassa la metamorfosi havia finalitzat i ara hi havia una preciosa papallona a la capsa de cartó. La papallona necessitava volar i a la capsa no tenia espai. 

A la tarda, li van construir un "palau" digne d'una papallona reina.

Aquest matí, la papallona tenia companyia. L'altra crisàlide s'havia acabat de transformar.

Durant el matí hem rebut visites a la classe de nenes i nens de l'escola per veure les papallones.

Durant les visites, una papallona s'ha escapat i s'ha amagat darrere d'un radiador. 

A partir d'aquell moment les visites han estat més complicades, però amb cura i tancant ràpidament la porta hem pogut continuar amb els "tours".

En tornar del pati, les hem observat, parlat i dibuixat. L'Azahara ens ha explicat que quan s'allibera una papallona s'ha de demanar un desig. 

Quan hem estat preparats per deixar-les marxar, hem demanat un desig i les hem deixat lliures perquè continuïn amb el seu cicle vital.

Una experiència inoblidable.

TALLER: POSA'T LES ULLERES DE LA BIODIVERSITAT

Els nens i nenes de segon ens hem posat les ulleres de la biodiversitat per acostar-nos a la Bassa del Parc Central des d'un punt de vista astístic i científic alhora. 

2n A

2n B

Sortida al Circ a les Feixes

Un dia al camp ple de natura i circ ...

1r A i B

2n A i B

Pintem els nostres cargols

A la classe dels clavells estem molt contents perque els nostres cargols han posat ous. Dijous passat vam sortir a representar els nostres cargols amb aquarel·les.

Don't walk, dance!

Ens ho hem passat molt bé fent un viatge imaginari a Nova York a través del moviment i la dansa.
2n B
2n A

Astronomia divertida

Ens ho hem passat molt bé aprenent sobre els planetes del nostre sistema solar.

2n B
2n A

A la classe dels clavells investiguem sobre els cargols

A la classe de 1r A portem setmanes investigant sobre els cargols. El que vam fer primer va ser construir un terrari, vam buscar informació sobre que era el que necessitaven per fer-ho i entre tots ho vam fer.
La setmana passada vam sortir al arboretrum a observar com han canviat aquestes últimes setmanes.

Sant Jordi 2n B amb els padrins

Hem pasat un dia de Sant Jordi genial! Hem celebrat els Jocs Florals i de la nostra classe han guanyat el Ramón, l'Elisabet i l'Érica. També hem vist una obra de teatre molt divertida que ens havien preparat els nostres padrins lectors i nosaltres, a canvi, els hem ensenyat a ballar un ball medieval. A sobre, per la tarda els padrins ens han ajudat a fer un drac de Sant Jordi molt original.
Ha sigut un dia fantàstic!

Últim dia de trimestre

El 23 de març ens ho vam passar molt bé.
Vam acomiadar-nos de l'Aitana Ruiz perquè se'n anava a una altra escola tot i que ens va fer una mica de pena. També vam celebrar l'aniversari del Pol i per acabar vam sortir de l'escola per anar al parc a jugar.

OBRA DE TEATRE: ELS PIRATES

Els nens i nenes de primer hem anat aquest divendres fins el Centre a veure l'obra musical els Pirates.

TALLER DE RECICLATGE A SEGON

Avui les nenes i els nens de segon hem fet un taller sobre el reciclatge. És molt important que entre tots cuidem el planeta.

2n A
2n B

GIMCANA DEL CONSUM

Avui hem anat a comprar joguines a la botiga de Les Tulipes i dels Lliris i ens les han donat defectuoses. Hem hagut de demanar el full de reclamacions i anar a l'oficina del consumidor a queixar-nos.
Hem vist que demanar el tiquet és molt important quan comprem qualsevol cosa.

2n B
2nA

Posa't el cinturó, quan pugis a l'autobús!!

Les nenes i els nens de 1r, els clavells i els gira-sols, vam estar a la fàbrica de la marca Jané.
Abans de marxar va venir la Fina, que és policia Local de Santa Perpetua, per explicar-nos una mica la importància de portar cinturó i perquè anàvem a la Jané.

Una vegada allà ens van ensenyar la importància d'anar amb la cadireta i/o el cinturó quan viatgem en cotxe o autobús. Vam veure la simulació d'un accident amb dos dumis, que ens va deixar força impactats. Ens vam mesurar per saber si havíem de portar encara cadireta o no, vam veure uns vídeos i vam tenir una conversa sobre la seguretat, tant de vianants com de passatgers.

Ens acabar ens van obsequiar amb una motxilla, que ens va fer molta il·lusió.

fotos 1r A

fotos 1r B

Matemàtiques manipulatives 2n B

Seguim treballant les matemàtiques amb material manipulatiu: multiplicacions amb perles, resta portant-ne amb reglets, sèries de 5 en 5 amb base 10 i construccions amb el Kapla.

Carnestoltes

2n B
2n A

ACTIVITATS DE 1r AL FEBRER

Aquest mes de febrer hem gaudit de diverses activitats a l'escola. Ens ho hem passat pipa!! Voleu veure alguna coseta?

TEATRE A L'ESCOLA

FOTOS 1r B

CARNESTOLTES

FOTOS 1r B

GIMCANA DEL CONSUM

FOTOS 1r B

SETMANA CULTURAL - PAÏSOS DE PARLA ANGLESA

ESCOLA

Ho tens clar?

Aquest matí ens ha visitat la Fina. La Fina és una policia local que amb l'ajuda de tres vídeos ens ha ensenyat moltes coses. Per exemple, hem après com anar pel carrer de forma segura, com utilitzar el cicturó, la cadireta i l'alçador i on jugar de forma segura.

Tallers de comunicació a Segon

Rodolins de Carnestoltes

Dijous, portarem la cara caracteritzada com un animal perquè quedi genial.

Taller de teatre a Segon

2n B
2n A

Treballem el retrat

A primer hem treballat el retrat fent el dibuix del nostre company.

Taller de Picasso a Primer

Els alumnes de primer hem realitzat un taller sobre l'artista Pablo Picasso.

Salvador Dalí

2n A
2n B

Multipliquem

A segon continuem treballant les multiplicacions. Aquesta setmana les estem treballant amb les perles Montessori.

Aprenem a fer servir els codis QR

El dimecres la Miriam ens va ensenyar a llegir codis QR.